心理周活动
大学生心理健康教育是全面推进素质教育的重要内容，是培养高素质人才的重要环节。据调查，在我国，存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25％―30％，而长期以来，心理健康教育主要以咨询、讲座、宣传展等方式来帮助广大同学走出困扰，这些方式已不能满足广大同学的要求。
为推动我校大学生心理教育工作的深入开展，促进大学生健康成长，进一步提高我校大学生整体素质水平。经金沙9159游戏入口辅导员办公室研究决定，由我院团学学助部承办开展本“5.25”大学生心理健康周系列活动。壮大学院心理健康团队建设，让心理健康教育走进校园，走进每一位同学。
凭借一系列精彩有趣而富有意义的活动，进一步普及心理健康知识，提高大学生的心理健康水平，增强大学生的心理健康保健意识。在校园里掀起关注心理健康的热潮，使广大学生在悦纳自我、开发潜能、优化人格、全面发展上获得成长的动力与快乐。同时，让更多的人来关注大学生的心理健康问题，认识到心理健康问题的重要性。
活动内容
一、心理委员召集各班同学，集思广益，为5.25心理周活动写一句话，表示自己对心理健康活动的想法，心理委员将这些真实的想法制作成留言板，以供参观。
二、学助部号召全体16级学生积极参与心理健康活动问卷。问卷调查内容有心理健康选择累分题型和心理情景剧两个调查形式。
该心理调查问卷由学院统一印发，由各班班级心理委员带领学生参与，获得很好的反响，同时加强了班级心理委员的建设。
三、各班级活动主要是召开心理主题班会，观看心理电影，学习心理健康知识，了解心理治愈知识。
四、活动承办人员向参与该次“5.25心理周”活动的同学普及心理健康知识，了解学校心理健康建设的规划和成果。
五、参与活动的同学进行心理周“心灵桌游”，玩游戏，普及心理健康知识。
六、为16级各班班级心理委员颁发礼品，奖励各位心理委员为班级同学健康心理建设提供极大的帮助，同时也鼓励各位心理委员再接再厉，积极投入到心理健康建设中去。
活动总结
此次活动虽然圆满，但就心理辅导工作而言，仅仅是拉开了一个序幕。在以后的工作中，还需要深入心理学知识的普及和加强团队辅导及个案分析，由面及点的展开，我们将把心理健康教育贯穿于大学生思想政治教育的始终,让每一位大学生都成长为身心健康的合格人才和新世纪的建设者接班人,让每位学子的青春都能沐浴到最灿烂的阳光。
